За несколько недель или месяцев до школы. Ну или хотя бы, дней!
Если ребенок ходил в нулевой класс (на подготовку к школе), то это идеальный вариант: он знаком и со школой, и с учительниуей. Если же не ходил на полготовку, то придите в школу до первого сентября, попросите дать ребенку возможность пройти в свой будущий класс, познакомьте его с учительницей, дайте посидеть за партами, порисовать на доске. Узнайте, кто будет учиться с вами в классе, вы же все живете рядом, попробуйте собрать хотя бы часть вашего будущего класса вместе, чтобы дети познакомились, устройте им игры и конкурсы на природе.
Расскажите ребенку о том, как проходит первый день в школе, что сначала будет праздничная линейка, потом его первые уроки, а потом вы за ним придете.
Праздник обязателен!
Первое сентября нужно превратить в праздник: украсьте комнату шариками, плакатами и гирляндами к 1 сентября. Утром, перед тем, как будить ребенка, включите красивую музыку, школьные позитивные песни. Приготовьте вкусный праздничный завтрак. Поздравьте рбенка с тем, что теперь он ШКОЛЬНИК, он взрослым стал.
После школы устройте праздник: поход в аквапарк, пикник в лесу, праздничный обед дома. Подарите ребенку подарок, что-то, о чем он давно мечтал.
Ребенок должен сам подготовиться к школе
Ну во-первых обязательно возьмите ребенка в магазин, чтобы он мог лично (используя ваши советы, конечно) выбрать себе портфель, пенал, канцтовары. Это не значит, что вы купите то, что он захочет, но выбор должен быть совместный, вы можете ограничить лимит цены, сказать, что портфель должен быть ортопедический, а тетради с хорошей бумагой, но именно ребенок должен иметь возможность купить те вещи, которые ему понравились, потому что с ними будет приятнее пойти в школу. А вы подчеркните, что он большой, поэтому сам выбирает себе вс для школы.
Пусть ребенок сам соберет портфель к первому сентября, а вы просто подсказывайте ему и наблюдайте за процессом. Вообще хорошая традиция на будущее, чтобы портфель был зоной ответственности ребенка: он его собирает, а вы только помогаете первое время, пока ему трудно. Букет цветов ребенок тоже может выбрать самостоятельно, а еще пусть он заведет будильник под вашим чутким руководством. Получилось? Тогда это еще одно его «взрослое» дело, пусть он сам ставит себе будильник каждый вечер.
Вечером 31 августа соберитесь всей семьей за столом, пусть родители расскажут будущему первокласснику о своем первом дне в школе, если есть старшие братья или сестры, то они тоже могут поведать свои истории, а младшим можно сказать, что теперь их старший брат (сестра) — первоклассник, он большой, поэтому может пойти в школу, а они смогут тоже пойти учиться, когда подрастут. Еще полезно рассказать ребенку об учебе в школе, что вам тоже было трудно сначала, но вы справились, что в школе много интересного, вспомните веселые истории из школьной жизни и расскажите их ребенку.
Утро первого сентября
Встаньте пораньше утром, чтобы потом не устраивать суету и панику, ваша нервозность передается ребенку. Не торопите ребенка во время сборов, рассчитайте время так, чтобы малыш мог спокойно позавтракать, во время завтрака вы могли еще раз поговорить и порадоваться тому, что он первоклассник. Потом спокойно соберитесь и выходите в школу так, чтобы не бежать, а спокойно пройтись по улице, полюбоваться осенней природой, побеседовать с ребенком о предстоящем радостном дне.
Проважая в школу ребенка, обязательно скажите, что очень его любите и верите в него, что он у вас взрослый, умный и замечательный. Сейчас новоиспеченному первоклашке очень нужна уверенность в своих силах.
Не скрывайте от ребенка, что его жизнь изменится.
Объясните ребенку, что учиться бывает трудно, не все сразу получается, но, если стараться, то он обязательно справится, потому что вы знаете, что он умный и ответственный. А еще в школе очень интересно. Не надо сразу спрашивать ребенка об оценках, интересуйтесь тем, что его лично волнует, что ему нравится в школе, что было интересного, нужна ли ему ваша помощь. Если какой-то предмет ребенку плохо дается, то не надо его ругать и называть тупым, наоборот вспомните свое детство, расскажите, что и у вас не вс сразу получалось, но потом получилось. Убедите ребенка, что он справится. И чаще напоминайте ему, что считаете его умным, ответственным, тогда у ребенка будет желание стараться и все трудности он преодолеет.
Заранее купите побольше ластиков, карандашей и ручек. Они теряются. Часто теряются. Не надо за это ругать ребенка, эти мелочи не стоят того, чтобы потеряв линейку, ребенок вместо учебы думал о том, что дома его «убьют». Постепенно малыш привыкнет следить за своими вещами.
И обязательно давайте возможность ребенку гулять после школы, играть в игрушки дома, а не бегом садиться за уроки. Школа не должна полностью лишить ребенка его привычных развлечений.
Первое полугодие — первичная адаптация.
Первые полгода самые трудные — это первичная адаптация. В этот период малышу очень нужна ваша поддержка и помощь.
Напишите распорядок дня, по четкому режиму легче налаживать школьную жизнь.
Каждый день спрашивайте, что понравилось в школе, что было хорошего, а что расстроило. Обсуждайте с ребенком подробно его трудности и пути их решения. Чаще хвалите за старанее, а не за конечный результат. Рассказывайте о своей школьной жизни. Это сблизит вас с ребенком и поможет ему высказаться в сложной ситуации.
Не тыкайте ребенка тем, что он плохо сделал, акцентируйте внимание на удачах, чтобы закрепить успех, а не создавать синдром неудачника. Даже, если ребенок ужасно криво написал строчку крючков, то хоть один ровный да будет, скажите, что вот этот крючочек очень красивый, будет здорово, когда все получатся такие же замечательные.
А еще ребенок всегда должен знать, что вы ему поможете, а не отругаете, тогда он будет вам рассказывать о проблемах, а не молчать, а, если вы о проблеме знаете, то вам легче ее решить.
И напоследок: чаще, чаще, чаще говорите ребенку, что вы его очень любите не зависимо от его оценок и что вы знаете что он умный и верите, что все трудности он преодолеет.
Добавить комментарий